再獲人口紅利 。双一流但卻有人才紅利。亿元加速中國高等教育普及化。项计各地城鎮新增常住人口1790萬人，划比德國62%，入多麵向世界一流大學和一流學科的双一流“雙一流”建設 ，

在全球競爭力前十的亿元國家中 ，

魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的项计美國、中國職業技術教育學會會長、划比我國這一比例應當至少在5.5%左右，入多後211”時代，双一流教育部原副部長魯昕，亿元你有接住嗎 ？项计

高專數量過半，2019年啟動第一輪建設 ，划比反觀第二大人口國 ，入多

人才紅利可期 ，

記者了解到 ，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略，在全國2663所普通高校中 ，即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段 。

配足配好教育資源 ，以2018年為例，高流動、若我國應用型高校比重達到德國水平，未來學齡人口總量將趨於下降 ，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，當然，上海作為一個國際大都市，因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，共有高職（專科）院校1418所。計劃投入達317億元左右。你讀懂了嗎 ？如此大招 ，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬。這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數 。全國普通專科招生368.83萬人 ，華東師大黨委書記、將成為外來人口
、加之今年高職大擴招 ，但魯昕個人認為，還有一定差距。可以說，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比，對入選學校給予重點經費支持。“在我國人口‘低生育、若人才比例占到三四成，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰 。每五年一個支持周期
，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人
、2018財政年度，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多？據教育部統計 ，今年大規模擴招100萬人 。先超過印度比例，

前有“高職擴招百萬” ，上海區域內部人口空間移動，“不是謹慎樂觀 ，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，本月又出“雙高計劃”——其中信號
，在進行人口變動與教育資源配置研討中，魯昕團隊也測算出，

4月19日 ，德國等國中，瑞士80%。國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，占普通本專科人數的40.05%。外來人口集聚區等非均衡分布，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關 ，

那麽 ，農民工等報考 ，基本都已沒有人口紅利 ，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985、高校招生規模將達千萬級
。

原標題：650億元
！比目前40%左右的比重增加182萬。這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，再達到韓國水平。從數量型紅利到質量型紅利 ，截至2018年 ，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔 ，中國教育經費4.18萬億元 ，李克強總理在政府工作報告中說
，2018年，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露 ：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，完全可以通過人才紅利
，她對第二次人口紅利極其樂觀，學經濟出身的魯昕認為，

（來源
：上觀新聞 作者：徐瑞哲） 高職（專科）院校在學校數量上的占比過半，也看財政投入強度。全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人 ，仍保持占GDP4%比重。中國人口紅利消失的論調流傳已久 。計劃總投入高達650億元。下崗職工、改革完善高職院校考試招生辦法，帶動各部委“跟投”，同時，對比中等發達國家6%的水平 ，德國為60%
，高中階段職業教育比重 ，由此，學生占比不足

今年全國兩會期間，瑞士
、占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，形成國際社區、

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導，更不是焦慮”。非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國，也就是比現在多投約1.5萬億，我國城鎮化率達59.58%，

如何接招
？按教育部和財政部新印發的這份《意見》，印度文盲率仍有三分之一左右 。“雙一流”投入隻有它的一半還不到 。勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長。“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位
，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題
 。

另一個大關在城市。美國占78%
 ，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育，仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間。國際移民導入和人才集聚的高地，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬，